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    12．找出从正面、上面、右面看到图1的形状，在图2括号里分别写上观察的位置正面写“正”，上面写“上”，右面写“右”．

    分析 这个立体图形是由6个小正方体组成的，从正面看，能看到一行4个正方形；从上面看，能看到6个正方形，分两行，第二行4个，第二行2个在两边；从右面能看到一行2个正方形，由此得出答案即可．

    解答 解：答案如下：

    点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体．锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
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    3．用一根36分米的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架．框架长4分米，宽3分米，高2分米．

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    20．两个完全一样的长方体长8厘米，宽5厘米，高3厘米．把这两个长方体拼成一个面积最大的长方体．拼成后的长方体的表面积是多少？

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    7．用你喜欢的方法计算下面各题．
    2.5×1.4×4                   
    8.3×5+5×1.7
    15.64-2.53-7.47             
    12.5×0.9+12.5．

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    A．2位B．3位C．4位D．5位

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    1．晚上气温是18℃，中午比晚上高b℃，中午气温是18+b℃．

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    2．我们在推导圆的面积公式时，把圆通过分割拼成近似的长方形．

    （1）拼成的长方形的长是圆周长的一半，拼成的长方形的宽是圆的半径．
    （2）圆和拼成后的长方形比较，它们的周长和面积，周长变了，面积不变．
    （3）拼成后的长方形的长是31.4厘米．

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