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    如图的图形是一个图案面积的
    1
    4
    ，请根据你的想象，画出这个完整的图案．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把一个菱形沿两条对角线平均分成4份，每份占菱形的
    1
    4
    ；所以画出一个菱形，边长是这个三角形的斜边，即可得解．
    解答： 解：如图，
    点评：此题主要利用分数的意义来解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下面的要求写出互质的两个数．
    （1）两个质数
     
    和
     
    ．
    （2）连续两个自然数
     
    和
     
    ．
    （3）1和任何自然数
     
    和
     
    ．
    （4）两个合数
     
    和
     
    ．
    （5）奇数和奇数
     
    和
     
    ．
    （6）奇数和偶数
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤的60%比它的40%多5吨，这堆煤有（　　）吨．
    A、5×（60%-40%）
    B、5×（60%+40%）
    C、5÷（60%-40%）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把n个棱长为2厘米的正方体排成一排拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（　　）平方厘米．
    A、16nB、4n+2
    C、8n-2D、16n+8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三（1）班第一小组跳绳成绩如下：小红78分，小明84分，小林92分，李英86分．第一小组跳绳的平均成绩为（　　）分．
    A、84B、85C、87D、86

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某厂有女工260人，其中女工人数比男工人数的3倍少40人，这个厂男工有多少人？（用方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知两个三位数
    .
    328
    和
    .
    2x9
    的和仍是三位数
    .
    5y7
    且能被9整除．则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个数学符号#，满足下列算式成立：3#5=4，4#4=8，2#6=0，5#3=12，求：3#7．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算（能简算的用简便算法）．
    （1）[9.2+0.8×（9-7.75）]÷0.4；     
    （2）3.5×9.8+0.35×2；
    （3）28×
    26
    27
    ；                    
    （4）[（
    2
    3
    -
    3
    5
    ）×
    15
    4
    +
    2
    3
    ]÷
    11
    12
    ．

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