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    从下面4根小棒中，挑选三根围成一个三角形，这个三角形的边长可能是
     
    ，
     
    ，
     
    ．
    考点：三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；从中选出三根小棒即可．
    解答： 解：因为1.5+3.5＞4，
    所以三根小棒可能是1.5厘米、3.5厘米、4厘米（答案不唯一）；
    故答案为：1.5cm、3.5cm、4cm．
    点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
    练习册系列答案
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    三年（2）班有34人，平均每人给四川灾区的同学捐款25元，一共捐款多少元？

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    两块相邻的长方形的地，一块长26米，完8米．另一块长24米，宽8米．两块地的面积一共是多少平方米？

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    只列式，不计算．
    （1）某机关精简了24名工作人员后，还有48名，精简了百分之几？
    （2）晓晨把得到的300元压岁钱存入银行，整存整取一年．她准备到期后将本息全部取出捐给“希望工程”．如果按年利率3.87%计算，那么到期后，晓晨可以捐给“希望工程”多少钱？
    （3）一种压路机的前轮是圆柱形状的，轮宽1.6米，轮高0.8米．前轮滚动一周，压路的面积是多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    48×（
    5
    6
    -
    3
    8
    ）          		（
    2
    3
    -
    2
    5
    ）÷
    8
    15
    		319×
    5
    9
    +
    4
    9
    ×319
    5
    12
    ÷（
    2
    3
    +
    1
    4
    ）    		[
    7
    15
    ÷（
    3
    4
    -
    2
    5
    ）]×
    1
    4
    5
    16
    ÷[（
    1
    2
    +
    1
    6
    ）×
    3
    8
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题．（怎样算简便就怎样算）
    （1）36×
    18
    35
    -
    18
    35
    		（2）
    11
    10
    -
    1
    4
    -
    3
    4
    +
    9
    10
    		（3）
    9
    20
    ÷6+
    1
    20
    ×
    1
    6
    （4）4.2÷1.5-0.36（5）（
    1
    2
    +
    1
    3
    ）÷
    3
    5
    -
    17
    18
    		（6）18÷[
    5
    6
    +（
    5
    8
    -
    1
    3
    ）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图1是一个长方体．（单位：分米）

    ①将展开图画完整，并用文字表示出“上”“左”“后”三个面．
    ②这个长方体的表面积是
     
    平方分米，体积是
     
    分米3．
    ③把这个长方体切割成一个最大的正方体，切去部分的体积是
     
    分米3．

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