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    公路的两旁各建一条绿化带，每条绿化带长200米，宽5米．绿化带的面积共有多少平方米？
    考点：长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据长方形的面积=长×宽，代入数据求出一条绿化带的面积，再乘2即可解答．
    解答： 解：200×5×2=2000（平方米）
    答：绿化带的面积共有2000平方米．
    点评：此题考查了长方形的面积公式的实际应用．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，已知大正方形的面积为100平方厘米，小正方形面积为50平方厘米，求阴影部分的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某农产西瓜论个出售，每个西瓜以下面的方式定价；当一个a斤重的西瓜卖A元，一个b斤重的西瓜卖B元时，一个（a+b）斤重的西瓜定价为（A+B+
    ab
    25
    ）元．已知一个10斤重的西瓜卖3元：
    （1）求一个15斤重的西瓜卖多少元？
    （2）一个24斤重的西瓜卖多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    达尔文养了好几百只小乌龟，伙伴们来参观，就问他有多少只公乌龟，多少只母乌龟．他说：我一共养了260只乌龟，其中这个箱子里有13%是母乌龟，另外一个箱子里有12.5%是母乌龟，你们算一算有多少只母乌龟，有多少只公乌龟？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简算．
    （1）
    2
    9
    +
    1
    8
    +
    3
    8
    +
    1
    9

    （2）
    5
    8
    +
    1
    8
    -
    3
    10
    -
    1
    10

    （3）
    5
    6
    -
    4
    9
    +
    1
    6
    -
    2
    9

    （4）
    9
    10
    -(
    1
    10
    +
    2
    5
    )
    （5）
    4
    9
    +
    1
    8
    +(
    2
    9
    +
    3
    8
    )    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的底面半径为4cm，高是30cm，体积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一篇文章中提出甲校的升学率为80%，乙校的升学率为60%．该文章说甲校升学的人数比乙校的人数多．你认为这种说法是否一定正确，请举列说明．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有三种不同长度的小木棒如下图所示．（各若干根），可以搭成多少种不同的长方体或正方体？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个装有水的圆柱形水桶，内底面周长为 6.28分米，当把一个长方体物体全部浸没在水中时，水面上升了1分米，量得这个长方体的长为3.14分米，宽为1分米，则高是多少分米？

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