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    直接写出得数
    26×50=
    30×90=
    9000-4000=
    8.2元+1.8元=
    5
    6
    +
    1
    6
    =
    3
    7
    -
    2
    7
    =    		38×4=10.9元-3元=
    36+44=30×12=128÷4=300÷5×80=
    考点：整数的乘法及应用,整数的加法和减法,整数的除法及应用,分数的加法和减法,小数的加法和减法
    专题：计算题
    分析：根据整数加减乘除法和小数与分数加减法的计算方法进行计算．
    解答： 解：
    26×50=1300
    30×90=2700
    9000-4000=5000
    8.2元+1.8元=10元
    5
    6
    +
    1
    6
    =1
    3
    7
    -
    2
    7
    =
    1
    7
    		38×4=15210.9元-3元=7.9元
    36+44=8030×12=360128÷4=32300÷5×80=480
    点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，边长是1厘米的菱形和等边三角形可以按规律拼成组合图形，不断地拼下去，组合图形的周长也会发生变化．

    （1）如果菱形和三角形各2个，组合图形的周长是
     
    厘米．
    （2）如果菱形3个，三角形2个，组合图形的周长是
     
    厘米．
    （3）如果菱形30个，三角形29个，组合图形的周长是
     
    厘米．
    （4）如果菱形和三角形各n个，组合图形的周长是
     
    厘米．
    （5）如果组合图形周长2008厘米，其中菱形
     
    个，三角形
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    服装厂四月份生产了1200套服装，比三月份多生产了
    1
    4
    ．四月份比三月份多生产多少套服装？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    刘老师上个月共收入2000元，分配情况见统计图、表．
    （1）伙食费支出占上个月总收入的
     
    %．
    （2）根据提供的信息，将统计表中的空格填写完整．
    （3）根据获悉的信息，将条形统计图中的直条补画完整．
    项目支出（元）
    伙食费900
    储蓄
    其他
    （4）本月储蓄与本月收入的最简整数比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如表是两位同学的行走情况．谁的平均步长长一些？
    姓名李兵王娟
    行走步数2015
    行走米数128

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    31×20=
    300÷5=
    480÷2=3
    0×50=
    10×0=45+17=0÷5=83-45=
    800÷2=30×600=250×40=624+69=
    458-39=0.94-0.9=4.6+0.54=10-0.7=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数对又快（近似值符号的只要求估算）．
    321+79=
    0.9-0.26=
    0.3÷0.4=
    31×197≈
    2.5-2.5÷5=
    2
    3
    ÷
    3
    2
    =    		0.13×100=5.2÷10%=0.25×
    5
    6
    ×4=    		7×
    2
    3
    ÷7×
    2
    3
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    ①0.6：4=x：12                    
    ②
    3
    4
    x+
    1
    4
    =
    3
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是一个长方形．请你在图中画一条线段，把它分成一个梯形和一个三角形，使它们的面积之比为3：1．（请保留画图痕迹或写出计算过程）

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