分析 (13)8.7与4.9的差表示成8.7-4.9,再加2.3即是要求的数;
(14)先根据乘法的意义分别求出13的15倍和46的15倍是多少,再相减即可求解;
(15)先根据减法的意义求出500与374的差,再除以6即可求解.
解答 解:(13)8.7-4.9+2.3
=3.8+2.3
=6.1
答:比8.7与4.9的差多2.3的数是6.1.
(14)46×15-13×15
=(46-13)×15
=33×15
=495
答:13的15倍比46的15倍少495.
(15)(500-374)÷6
=126÷6
=21
答:500与374的差里面有21个6.
点评 完成此题,要注意题中体现运算顺序和运算方法的关键词.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
时间/分 | 30 | |
路程/千米 | 24 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com