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在横线内填“>”、“<”或“=”.
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9
分析:利用分数大小比较的方法:同分母的分子大的那个分数就大,同分子的分母大的反而小,分母不同的通分,假分数化为带分数,小数化为分数进一步比较即可.
解答:
解:
5
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=
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<1
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7<
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=1
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1.4=
7
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1>
7
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故答案为:=;<;>;<;=;>;<;=;=;>.
点评:此题考查分数大小的比较方法,注意根据实际情况,选择合适的方法解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线内填上合适的数,使各题能用简便方法计算.
10-
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+
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)×
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线内填“<”、“>”或“=”.
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线内填上合适的数,使各题能用简便方法计算.
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科目:小学数学 来源: 题型:

找规律,在横线内填数.
2、5、6、9、10、
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线内填上“>”、“<”或“=”.
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