Question

张强在班上的座位用数对表示是（6，5），是在第

 

列第

 

行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是（

 

，

 

）也可能是或（

 

，

 

）．

Answer 1

考点：数对与位置

专题：图形与位置

分析：根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可知道强强在第6列，第5行；他的同桌也是第5行，他可能在强强的左边也可能在强强的右边，即他的坐的列数可能比强强的列数加1或减1，行数不变．

解答： 解：张强在班上的座位用数对表示是（6，5），是在第6列第5行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是（5，5）也可能是或（4，5）．
故答案为：6，5，5，5，7，5．

点评：此题是考查点与数对，关键记住：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．此题有歧义，每桌一般都是坐2人，强强在第6列，他的同桌只能是第5列，不可能有或第7列，第7列不是他的同桌．