分析 (1)先求4×3.2=12.8,方程两边同时减去12.8,再同时除以3即可;
(2)先求x-$\frac{3}{5}$x=$\frac{2}{5}$x,然后方程两边同时除以$\frac{2}{5}$即可;
(3)根据比例的基本性质,把原式化为$\frac{3}{5}$x=42×$\frac{5}{7}$,然后等式的两边同时除以$\frac{3}{5}$.
解答 解:(1)4×3.2+3x=14.9
12.8+3x=14.9
12.8+3x-12.8=14.9-12.8
3x=2.1
3x÷3=2.1÷3
x=0.7;
(2)x-$\frac{3}{5}$x=$\frac{6}{5}$
$\frac{2}{5}$x=$\frac{6}{5}$
$\frac{2}{5}$x÷$\frac{2}{5}$=$\frac{6}{5}$÷$\frac{2}{5}$
x=3;
(3)42:$\frac{3}{5}$=x:$\frac{5}{7}$
$\frac{3}{5}$x=42×$\frac{5}{7}$
$\frac{3}{5}$x=30
$\frac{3}{5}$x÷$\frac{3}{5}$=30÷$\frac{3}{5}$
x=50.
点评 (1)此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
(2)此题还考查了比例的基本性质的应用,要熟练掌握.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 20+$\frac{3}{4}$ | B. | 20×$\frac{3}{4}$ | C. | 20-$\frac{3}{4}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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