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0.5×9.8=4.9,把乘数0.5扩大到原来的100倍,9.8缩小到原来的
1
10
,积是
 
考点:积的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.
解答: 解:根据积的变化规律可知,
0.5×9.8=4.9,把乘数0.5扩大到原来的100倍,9.8缩小到原来的
1
10
,则积就会扩大100÷10=10倍,是4.9×100÷10=49.
故答案为:49.
点评:此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
35%x+15=50
x-70%x=450
20%x+30%x=20.

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用递等式计算,能简便的要简便
60+40×3               125-25÷5                  1100÷25÷4
672÷(24-12)120+78÷13              9000-271-729.

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下面式子是方程的是(  )
A、3×aB、3x=2×5
C、2×8-4=12

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苹果的质量比梨多
1
5
,这里是把
 
看作单位“1”,梨的质量是苹果的
 
(填分数).

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先算出每组中第1题的积,再写出下面两题的积.
16×3=25×2=18×4=
16×30=25×20=18×8=
32×30=25×200=180×8=

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在一个园形花圃上每隔3米放一盆花,一共放了15盆花,这个花坛的周长是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填一填,画一画.
(1)用数对在图中标出三角形三个顶点A、B、C的位置.
A(
 
 
)、B(
 
 
)、C(
 
 

(2)把三角形向右平移3格,画出平移后的图形,写作A1、B1、C1,用数对表示平移后图形三个顶点的位置.
A1
 
 
)、B1
 
 
)、C1
 
 

(3)把三角形A点按逆时针方向旋转90度,画出旋转后的图形,写作A2、B2、C2,并用数对表示旋转后的三角形三个顶点的位置.A2
 
 
)、B2
 
 
)、C2
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校周边的小摊子卖的零食称为“5角零食”.其中有一种5角零食包装上标示的重是90克,但用电子秤称是0.060千克.标示的重量与实际重量相差(  )千克.
A、0.15B、0.03
C、0.84

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