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    大于8.5而小于9的小数只有4个．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数大小的比较
    专题：小数的认识
    分析：由题意可知要求的在8.5和9之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．
    解答： 解：大于8.5，小于9的一位小数只有4个；
    而题干中没有说是几位小数，所有无数个．
    故答案为：×．
    点评：此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．
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    4.7+3.8+5.3=（□○□）+
     
    应用了加法
     
    ．

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    有三个最简分数，它们的分母都是9，分子都不同，这三个最简分数的和1
    1
    3
    ，那么这三个最简分数分别是
     
    ．

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    一个长方体的纸盒从里面量长5分米，宽4分米，高6分米，若把棱长为2分米的正方体积木装进盒内，最多能装
     
    块，算式是
     
    ．

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    32□在方框里填上适当的数，使它既有约数2，又是3的倍数．

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    在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    15×
    3
    5
     
    15　　　　
    16×
    3
    4
     
    20
    5×
    3
    4
     
    5             		5×
    3
    4
     
    3
    4
    4
    5
    ×4
     
    4
    5
             
    4
    5
    ×4
     
    4
    4
    5
    ×3
     
    4
    5
             
    1
    4
    ×2
     
     
    1
    2
    ×4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三个连续自然数，中间一个是a，那么前面一个是
     
    ，后面一个是
     
    ．三个连续偶数，中间一个是a，那么前面一个是
     
    ，后面一个是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画出单位“1”，写出关系式．
    （1）一袋面粉，吃掉了它的
    5
    8
     
    ；
    （2）女生人数相当于男生人数的
    2
    3
     
    ；
    （3）公鸡的只数占鸡的总数的
    1
    20
     
    ；
    （4）桃树的棵数比杏树多
    2
    7
     
    ；
    （5）实际比原计划节约
    1
    8
     
    ；
    （6）现价比原价降低
    3
    10
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a÷b=5，那么
     
    能被
     
    整除；
     
    是
     
    的倍数，
     
    是
     
    的约数．

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