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小胖班的平均身高为1.56米,小丁丁班的平均身高为1.58米,那么小丁丁一定比小胖高.
 
.(判断对错)
考点:平均数的含义及求平均数的方法
专题:平均数问题
分析:根据平均数的意义可知:小胖班的平均身高为1.56米,并不代表小胖的身高就是1.56米,可能比1.56米高,也可能比1.56米矮;小丁班的平均身高为1.58米,并不代表小丁的身高就是1.58米,可能比1.58米高,也可能比1.58米矮;进而得出结论.
解答: 解:平均数是表示一组数据集中趋势的量数;平均数能较好的反映一组数据的整体情况,不能反映个体的量数;
所以小胖和小丁相比无法确定谁高;
故答案为:×.
点评:解答此题的关键是根据平均数的意义进行分析、继而得出结论.
练习册系列答案
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9.956保留整数是
 
,精确到十分位是
 
保留两位小数是
 

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10克盐和100克水,放入10%的盐水中,盐水的含盐率将会(  )10%.
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10和15的最大公因数是
 
,最小公倍数是
 
;18和12的最大公因数是
 
,最小公倍数是
 

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计算
8
5
11
-(2
5
8
+4
5
11
)
;          
11
12
+
4
3
-
3
4

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0.25乘以40得10.
 
.(判断对错)

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12的
 
倍是360;
 
的5倍是100;72的5倍是
 
;480是80的
 
倍.

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在横线里填上“>”“<”.
7
10
 
9
10

34
100
 
53
100

7
100
 
31
100
0.9
 
0.7
0.21
 
0.57        
0.05
 
0.29

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