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    ÷9表示
     
    ．
    考点：分数除法
    专题：运算顺序及法则
    分析：分数除法的意义与整数除法的意义相同，都表示已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数．据此解答．
    解答： 解：
    1
    3
    ÷9    表示已知一个数与9的积是
    1
    3
    ，求这个数．
    故答案为：已知一个数与9的积是
    1
    3
    ，求这个数．
    点评：此题考查的目的是理解掌握分数除法的意义，明确：分数除法的意义与整数除法的意义相同．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填，画出来．
    画中的蝴蝶所缺的一只翅膀，只需把△ABC绕点
     
    旋转，旋转方向是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    7
    10
    -
    1
    5
    =
    1
    3
    -
    5
    24
    =
    3
    4
    +0.3=
    3-
    5
    9
    =
    1
    2
    +
    2
    3
    =
    1
    4
    +
    1
    5
    =
    1
    7
    -
    1
    8
    =
    1
    9
    -
    1
    11
    =
    7-
    11
    7
    =
    17
    7
    -
    3
    7
    =
    4
    5
    +
    1
    3
    =
    4
    15
    -
    9
    17
    +
    9
    17
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长与底，宽与斜边相等的长方形和平行四边形面积相比，（　　）
    A、一样大B、长方形大
    C、平行四边形大

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算下面各题．
    8×102；              9.9×2.8+0.28．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    与3.5×10.1相等的算式是（　　）
    A、3.5×10+0.1
    B、3.5×10+0.35
    C、3.5×10+3.5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是以小红家为观测点得到的一些信息．请先把表格填写完整，再将表格中的地点标示在图中恰当的位置．
    地点方向图上距离实际距离
    书店正西1.5cm
    学校东北600m

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是40，比乙数的30%还多10，求乙数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    80的
    1
    4
    相当于50的（　　）
    A、
    2
    5
    B、
    3
    5
    C、
    1
    4
    D、
    3
    4

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