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成语“立竿见影”在辞源里的解释为“竿立而影现,喻收效迅速.”用数学的眼光来看,这是应用了比例知识当中的______关系.
成语“立竿见影”在辞源里的解释为“竿立而影现,喻收效迅速.”用数学的眼光来看,这是应用了比例知识当中的正比例关系;
故答案为:正比例.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

如果△×○=□.(△、○均不为0)
(1)当______一定时,______和______成反比例.
(2)当______一定时,______和______成正比例.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

圆的面积和(  )成正比例.
A.半径B.лC.直径D.半径的平方

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

小麦的出粉率一定,小麦的重量与面粉的重量成正比例.______(判断对错)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

a÷b=c,当c一定时a和b______;当a一定时b和c______
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

分数值一定,分子和分母(  )
A.成反比例B.成正比例C.不成比例

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

观察下面两个表格,并回答问题.
(1)抢运救灾物资卡车的载重量和需要卡车的数量如下表.
卡车载重量/吨2451020
需要卡车数量/辆502520105
(2)用同样的卡车抢运救灾物资的吨数和需要卡车数量如下表.
物资总重量/吨1525303540
需要卡车数量/辆35678
根据表中信息,分别用数量关系式表示每个表中两个相关联的量之间的关系,再判断哪两个量成正比例,哪两个量成反比例.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

两种相关联的量,不成正比例,一定成反比例.______.(判断对错)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

在相同的时间内,荡秋千的次数与______无关,与______有关.

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