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    15．要表示数量增减变化的情况，比较恰当的方法是（　　）
    A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图

    分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

    解答 解：根据统计图的特点可知：要表示数量增减变化的情况，比较恰当的方法是折线统计图；
    故选：B．

    点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

    练习册系列答案
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    5．直接写得数．
    $\frac{1}{10}$×2=10-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{3}+\frac{1}{2}$=24÷37.5%=
    10×50%=$\frac{4}{5}$$÷\frac{1}{5}$=$\frac{1}{90}$$÷\frac{1}{45}$=$\frac{1}{10}$+90%=

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    6．爷爷今年73岁，比小刚年龄的5倍少2岁，小刚今年多少岁？

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    3．用竖式计算，带*号的要验算．
    278×35=
    803×52=
    *493÷52=
    470×80=
    728÷72=
    *403÷25=

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    10．下面是某学校四年级学生喜爱的综艺节目调查统计表．
    节目名称极限挑战天天向上快乐大本营奔跑吧兄弟
    人数40人10人45人70人

    （1）把统计结果在如图的统计图中表示出来．
    （2）在上面的条形统计图中，每格表示10人．
    （3）四年级学生喜爱《奔跑吧兄弟》的人最多，喜爱《天天向上》的人最少．

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    20．（1）计算图1圆柱的表面积．（单位：cm）
    （2）计算图2圆锥的体积．（单位：cm）

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    7．小明早上8：40到商店买东西，发现商店要早上9：00才开门营业，他还要等（　　）商店才开门．
    A．60分钟B．30分钟C．20分钟

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    4．解方程
    3x-6.8=20.2             
    18.7-2x=7.8                
    3x+3×6.5=31.2．

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    5．万阿姨去超市购物，她买了13元一盒的巧克力两盒、42元一袋的大米一袋，还买了3.4斤肉，每斤2.5元，70元（　　）买完．
    A．不知道B．够C．不够

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