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    3．一个数既是36的因数，又是6的倍数．这个数可能是几？

    分析 因为6的倍数有6、12、18、24、30、36，…；36的因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36；由此解答即可．

    解答 解：一个数既是36的因数，又是6的倍数，这个数可能是：6，12，18，36．
    答：这个数可能是6，12，18，36．

    点评 解答此题应根据找一个数的因数的方法和找一个数倍数的方法进行分别列举，进而得出结论．

    练习册系列答案
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    13．某小学九月份办公费结算清单如下，请你把它结算出来．
     项目 收入 支出 结存
     办公费 1400元  
     文具纸张 456.4元 
     书包杂志 388.6元 
     卫生费  194.8元 
     杂费  85.2元 
     合计   

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    14．小明家到学校有两条路可走（如图），这两条路相比较，（　　）
    A．第①条长B．第②条长C．一样长D．无法比较

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．最大的六位数的最高位是万位．×（判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．十万位的左边是千万位，右边是百万位．
    A．万    B．十万    C．千万   D．百万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．在括号里填上合适的单位名称

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．观察下列图形的位置关系，并填空．

    （1）图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到．
    （2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转90°得到．
    （3）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转90°得到．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．
    直接写出得数．
    $\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$=
    $\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$=
    $\frac{1}{10}$+$\frac{7}{10}$=
    $\frac{11}{20}$-$\frac{3}{20}$=
    $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{10}$=1-$\frac{1}{4}$=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．黎明家单元防盗门的密码是一个九位数．这个数的百位和十万位上是最小的自然数，亿位和个位上都是最小的单数，十位上的数字比亿位上的数字大4，千位和千万位上的数字比最小的自然数大2，其余各个数位上的数字都是8．密码是多少？

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