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    在4：5=1.2中，4叫比的
     
    ，5叫比的
     
    ，1.2叫比的
     
    ．在8：14=48：84中，8和84是比例的
     
    ，14和48是比例的
     
    ．
    考点：比的意义,比例的意义和基本性质
    专题：比和比例
    分析：根据比和比例的意义直接填空即可．
    解答： 解：在4：5=1.2中，4叫比的前项，5叫比的后项，1.2叫比的比值．
    在8：14=48：84中，8和84是比例外项，14和48是比例的内项．
    故答案为：前项；后项；比值；外项；内项．
    点评：本题考查比的意义和比例的意义，以及它们的应用．
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    1万㎡的面积大约相当于
     
    间你们班这样的教室面积．

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    一个正方体的六个面上分别写有1-6这6个数字，掷出单数朝上的可能性是
     
    ，双数朝上的可能性是
     
    ，掷出3的倍数的可能性是
     
    ．

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    五年级有学生280人，其中
    4
    7
    是男生，男生有
     
    人，女生有
     
    人．

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    写出下面各数．
    十七点零六
     
     
    八十点零一八
     

    一百点零八
     

    三点二五．
     
    ．

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    一个圆柱底面直径是2分米，把它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是
     
    分米，体积是
     
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    ÷6=…，最大是
     
    ．

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    贝贝看一本书，第一天看了这本书的
    1
    3
    ，第二天又看了剩下部分的
    1
    3
    ，这时还有
    1
    3
    的书没有看．
     
    （判断对错）

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    在9.5的末尾添上两个0，这个数（　　）
    A、扩大100倍B、缩小100倍
    C、大小不变

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