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    工作时间一定，加工零件的个数和加工一个零件所用的时间成


    1. A.
      正比例
    2. B.
      反比例
    3. C.
      不成比例
    4. D.
      不能确定
    B
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答：因为加工零件的个数×加工一个零件所用的时间=工作时间（一定），
    符合反比例的意义，所以加工零件的个数和加工一个零件所用的时间成反比例；
    故选：B．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各项中，两种量成反比例关系的是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    题中的两个量成不成比例？成什么比例？
    工作时间一定，加工每个零件所用时间和加工零件的个数．
    反比例
    反比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    工作时间一定，加工零件的个数和加工一个零件所用的时间成（　　）
    A、正比例B、反比例C、不成比例D、不能确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列各项中，两种量成反比例关系的是


    1. A.
      车轮周长一定，车轮行驶的路程和转数
    2. B.
      一（5）班今天的出勤人数和未出勤人数
    3. C.
      工作时间一定，加工零件总数和加工每个零件的时间
    4. D.
      圆柱体的高一定，它的底面积和体积

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