【题目】在横线上填上“>”、“<”或“﹦”.
0.7 0.70 6.6 6.06 4.5×0.98 4.5.
【答案】=、>、<
【解析】
试题分析:(1)依据小数的性质可知:0.7=0.70;
(2)利用小数大小的比较方法,即可进行判断;
(3)一个数(0除外)乘小于的数,积比原数小.
解:据分析解答如下:
0.7=0.70; 6.6>6.06; 4.5×0.98<4.5.
故答案为:=、>、<.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】四(1)班举行环境保护知识竞赛,成绩统计如下表.
等级 | 不及格 | 及格 | 中等 | 良好 | 优秀 |
成绩/分 | 60以下 | 60~69 | 70~79 | 80~89 | 90~100 |
人数 | 正正 |
根据表中的数据,回答下面问题.
【1】本次竞赛得分在____分数段的人数最多,比最少分数段的多____人.
【2】小红的成绩在班级中排第10位,她的成绩应该在____分数段内.
【3】估计一下,四(1)班的平均成绩大约是____.
A.60分左右B.80分左右C.90分左右
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】贝贝、莉莉和晶晶三个小朋友共同买了一个大蛋糕,把蛋糕平均分成24块,贝贝吃了这个蛋糕的,莉莉吃了这个蛋糕的,晶晶吃了这个蛋糕的,她们三人中谁吃得最多?分别吃了几块?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是北京市和深圳市的平均气温统计图.
①白色直条表示 ,黑色直条表示
②每个单位长度直条表示
③看了这幅复式条形统计图,你还知道了什么?
④通过比较,你觉得复式条形统计图有哪些优点?
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