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合理利用数据计算图形面积:(单位:厘米)
①40×25÷2=500(cm2);
②8×6=48(cm2);
③(6.5+3.5)×4÷2=20(cm2).
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

计算下面图形的面积.
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(3)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

如图,两个直角三角形可以拼成长方形或平行四边形,拼成后的图形周长最大为(  )cm.
A.20B.16C.18

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

一个梯形的上底是2.4dm,比下底短2.6dm,高是4dm,如果把它补成一个平行四边形,需补上一个______dm2的三角形.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

一个直角三角形,较短的两条边分别是8分米和10分米,那么它的面积是______平方分米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

如果两个三角形的面积相等,则这两个三角形一定满足(  )
A.底相等B.底和高相等
C.底和高的乘积相等

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

一个三角形底6cm,高4cm,另一条底8cm,这条底上的高是______cm.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

一个梯形上底是下底的
2
3
,用一条对角线把梯形分成大、小两个不同的三角形,大小三角形的面积比是______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB=5BE,BC=4CF,AC=3CD,求三角形DEF和三角形ABC面积的比.

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