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14.在下列的横线里填上适当的数.
直线上点A表示的数是-2,点B表示的数写成小数是0.5点C表示的数写成带分数是1$\frac{3}{5}$.

分析 根据图可知:每个大的单位长度表示1,把1平均分成5份,每1小份的单位长度表示$\frac{1}{5}$,由此可得:直线上点A表示的数是-2,点B表示的数写成小数是 0.5点C表示的数写成带分数是 1$\frac{3}{5}$;由此解答即可.

解答 解:直线上点A表示的数是-2,点B表示的数写成小数是 0.5,点C表示的数写成带分数是1$\frac{3}{5}$;
故答案为:-2,0.5,1$\frac{3}{5}$.

点评 本题主要考查了负数,分数,小数意义的应用,明确每个单位长度表示多少,是解答此题的关键.

练习册系列答案
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4.求未知数x
(1)1$\frac{1}{3}$x+8×0.5=16
(2)x:1$\frac{1}{7}$=14:3.6.

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5.一辆汽车在高速公路上行驶的路程和时间如表:
时间/时12345
路程/千米110220330440550
(1)根据表中数据,在图中描出时间和路程所对应的点,再把它们按顺序连起来.
(2)速度是一定的量,时间和路程成正比例.
(3)根据图象判断5.5小时行多少千米?
(4)甲、乙两地相距1320千米,照此速度需要行12小时.

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2.把改写成数值比例尺是1:240000,如果甲、乙两地相距36千米,画在这幅图上应画15厘米.

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9.只列式(或方程)不计算
①五年级有学生120人,比全校学生人数的$\frac{2}{5}$少40人,全校有学生多少人?
②甲、乙两地相距560千米,一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出,经过3.5小时相遇,客车每小时行90千米,货车每小时行多少千米?
③学校把校园绿地让六年级两个班单独清理,六(1)班用了20分钟完成,六(2)班用了30分钟完成,如果两班合作清理这块绿地,多少分钟可以完成?

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19.按规律填数:1,2,3,1,2,3,…,第20个数应是(  )
A.1B.2C.3

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6.求未知数x.
x-$\frac{1}{8}$x=8.75;                        65:x=$\frac{1}{4}$:$\frac{1}{5}$.

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3.三个连续的自然数中,中间的一个数为n,这三个数的和是(  )
A.n+3B.3n+1C.3n+2D.3n

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4.校园书阅览室男生人数占总人数的$\frac{2}{5}$,后来又来了4名男生,走了4名女生,现在男、女生人数正好相等,阅览室原来多少人?

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