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    在比例尺是1：3000000的地图上，图上2.5厘米长的线段表示的实际距离是
     
    千米．
    考点：图上距离与实际距离的换算（比例尺的应用）
    专题：比和比例应用题
    分析：要求3厘米表示的实际距离是多少千米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可．
    解答： 解：2.5÷
    1
    3000000

    =2.5×3000000
    =7500000（厘米）
    7500000厘米=75（千米）
    答：图上2.5厘米长的线段表示的实际距离是75千米；
    故答案为：75．
    点评：解答此题的关键：根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答．
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    895比615多
     
    ；比327多126的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.4时=
     
    时
     
    分；3700毫升=
     
    升；2.25吨=
     
    吨
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    果园有柳树120棵，杨树比柳树少
    2
    5
    ，杨树有多少棵？题中把
     
    看作单位“1”的量，少的部分就是
     
    的
    2
    5
    ，列式计算：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算．
    （
    8
    9
    +
    4
    27
    ）×27；      
    7
    12
    ×6+
    5
    12
    ×6；        
    3
    56
    ×57．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    5千克=
     
    克     		4000克=
     
    千克 
    10千克=
     
    克    		7000克=
     
    千克  
    2kg=
     
    g      		600克+100克=
     
    克
    5千克=
     
    克      		4000千克=
     
    吨   
    2吨=
     
    千克    		200克+800克=
     
    克=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算
    420÷30=    		540÷60=13×500=2220÷60=
    58÷29=19×8=0÷15×2=120÷8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算239+153，可以把239看成
     
    ，把153看成
     
    ，得数大约等于
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分别画出65度和150度的角．

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