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    从学校到电影院，甲用10分钟，乙用9分钟，甲和乙每分钟行的路程的比是（　　）
    A、10：9B、9：10
    考点：比的意义
    专题：比和比例
    分析：要求甲和乙每分钟行的路程比，也就是求甲和乙的速度比．把学校到文化宫的总路程看做单位“1”，先分别求出甲和乙的速度，再进一步写比并化简比，进而做出判断．
    解答： 解：乙每分钟行的路程：1÷9=
    1
    9
    ，
    甲每分钟行的路程：1÷10=
    1
    10
    ，
    甲和乙每分钟行的路程比：
    1
    10
    ：
    1
    9
    =9：10．
    故选：B．
    点评：此题考查路程、速度和时间之间的关系以及写比并化简比的方法．
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    用你喜欢的方法计算．
    720÷（8×6）；            270÷6÷5；              450÷18．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.70与0.7的大小一样，计数单位也一样．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的倒数是
    7
    8
    ，0.05的倒数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个平行四边形底是2.8米，高是0.5米，与它等底等高的三角形的面积是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一支粉笔的体积约是8
     
    ； 汽车的油箱大约能盛汽油50
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一张纸，第一次把它分割成4片，第二次把其中的一片分割成4片，以后每次都把其中的一片分割成4片，如此进行下去，试问：
    （1）经过6次分割，共得到多少张纸片？
    （2）经过n次分割，共得到多少张纸片？
    （3）能否经过若干次分割后，共得到2014张纸片？为什么？如果能，需要剪几次？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填，画一画
    （1）写出平行四边形各顶点的位置．
    （2）分别画出向左平移4个单位和向上平移4个单位后的图形．
    （3）写出所得图形顶点的位置．
    （4）向左平移4个单位后的图形：
    A1
     
     B1
     
     C1
     
      D1
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x
    2
    3
    x-
    1
    5
    x=1；　　　　　　　 7
    5
    6
    -x=4
    7
    12
    ；                8.5÷x=2
    1
    2
    ．

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