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下列说法中正确的是(  )
A、假分数的值大于1
B、真分数一定是最简分数
C、假分数一定不是整数
D、假分数的值一定不小于1.
考点:分数的意义、读写及分类
专题:分数和百分数
分析:我们可以用排除法对四个选项进行分析、排除.选项A,根据假分数的意义,分子大于或等于分母的分数叫做假分数,分子大于分母时,其值大于1,分子等于分母时其值等于1,此选项不正确;选项B,根据最简分数的意义,分子、分母只有公因数1的分数叫做最简分数,也就是说分子、分母互质的分数叫做最简分数,最简分数不一定是真分数,真分数也不一定是最简分数,因此,此选项也不正确;选项C,当假分数的分子是分母的整数倍是,这个假分数就是整数,因此,此选项也不正确;选项D,根据选项A的分析,假分数的值一定不小于1,因此,此选项正确.
解答: 解:根据假分数、真分数、最简分数的意义,下列说法正确的是假分数的值一定不小于1.
故选:D.
点评:本题主要是考查真、假分数的意义、最简分数的意义.根据意义即可判定.
练习册系列答案
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7
8
×2.4=
 

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把15写成两个素数相加的形式是(  )
A、11+4B、12+3
C、13+2D、14+1

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下列说法中正确的是(  )
A、小数0.121221222…是循环小数
B、分数总可以化为循环小数
C、0.22323223…的循环节是“223”
D、循环小数不一定小于1

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科目:小学数学 来源: 题型:

一组割草人要把两片草地割掉.大的一片草地比小的一片大一倍.上午大家在大片地上工作,午后分成两组,一半人继续在大片地上割草,到傍晚收工是恰好割完;另一半人到小片地上割草,到傍晚剩一小块.这小块改日由一个人去割.恰好需要一天的功夫,问这组割草人共有多少个?(  )
A、6个B、8个
C、10个D、12个

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科目:小学数学 来源: 题型:

求2
3
4
6
7
5
3
4
少多少,列式正确的是(  )
A、2
3
4
×
6
7
+5
3
4
B、2
3
4
×
6
7
-5
3
4
C、5
3
4
-2
3
4
×
6
7
D、(5
3
4
-2
3
4
)×
6
7

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列每组数中的两个数是互素数的是(  )
A、35和36B、27和36
C、7和21D、78和26

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科目:小学数学 来源: 题型:

(如图)五环图由内径为4分米,外径为5分米的5个圆环组成,其中相交的小曲边四边形的面积都相等,已知5个圆环盖住的总面积是122.5平方分米.每个小曲边四边形的面积是
 

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用0、2、4、6、8这五个数字组成的没有重复数字的五位数中,最小的数与最大的数相差
 

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