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“实际比计划增产25%”,是把
计划产量
计划产量
看作单位“1”,实际产量相当于计划的
125
125
%
分析:根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”;实际产量相当于计划的:1+25%,解答即可.
解答:解:“实际比计划增产25%”,是把计划产量看作单位“1”,实际产量相当于计划的:1+25%=125%;
故答案为:计划产量,125.
点评:此题考查了判断单位“1”的方法,应灵活和掌握运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

电视机厂试制一批新产品,原计划每天生产40台,30天完成,实际每天比计划增产25%,实际多少天完成?

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出下面各题的数量关系式
(1)绿花的朵数是黄花的 
2
5
黄花朵数×
2
5
=绿花的朵数
黄花朵数×
2
5
=绿花的朵数

(2)黄花的朵数比绿花多
1
10
绿花的朵数×(1+
1
10
)=黄花的朵数
绿花的朵数×(1+
1
10
)=黄花的朵数

(3)一件上衣降价
1
9
出售.
现价=原价×(1-
1
9
现价=原价×(1-
1
9

(4)实际比计划增产
1
4
计划产量×(1+
1
4
)=实际产量
计划产量×(1+
1
4
)=实际产量

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科目:小学数学 来源: 题型:

照样子,写出数量关系.
例:实际比计划增产
1
10
.数量关系:计划产量+计划产量×
1
10
=实际产量,或者计划产量×(1+
1
10
)=实际产量.
(1)爸爸的工资收入比妈妈多
2
7
.数量关系:
妈妈工资×(1+
2
7
)=爸爸工资或妈妈工资+妈妈工资×
2
7
=爸爸工资.
妈妈工资×(1+
2
7
)=爸爸工资或妈妈工资+妈妈工资×
2
7
=爸爸工资.

(2)桃树的棵数增加
2
5
,就和梨树棵数一样多.数量关系:
桃树棵数×(1+
2
5
)=梨树棵数或桃树棵数+桃树棵数×
2
5
=梨树棵数.
桃树棵数×(1+
2
5
)=梨树棵数或桃树棵数+桃树棵数×
2
5
=梨树棵数.

(3)三月份的水费比二月份节约了
1
8
.数量关系:
:二月份用水量×(1-
1
8
)=三月份用水量或二月份用水量-二月份用水量×
1
8
=三月份用水量
:二月份用水量×(1-
1
8
)=三月份用水量或二月份用水量-二月份用水量×
1
8
=三月份用水量

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

“实际比计划增产25%”,是把(    )看做单位“1”,实际产量相当于计划的(    )%。

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