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数一数.
分析:(1)先数单个的长方形,一共有5个,左右两边2个小长方形组成的长方形有2个,3个长方形组成的长方形的有2个,再加上最大的长方形1个,所以一共有5+2+2+1=10个;
(2)先数单个的正方形一共有3+4=7个;4个小正方形组成1个正方形,4个较大的正方形组成1个最大的正方形,所以一共有7+1+1=9个正方形,据此 即可解答问题.
解答:解:根据题干分析可得,图形中长方形有5+2+2+1=10(个)
正方形有7+1+1=9(个)
故答案为:
点评:此题考查图形的计数,要注意分别计数,做到不重不漏.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

数一数每组积木有多少块.要学会分类,有序地数.

我是这样数的:
先数上层,再数下层
先数上层,再数下层


我是这样数的:
先数上层,再数左边和右边,最后数下层
先数上层,再数左边和右边,最后数下层


我是这样数的:
先数上层,再乘以2即可
先数上层,再乘以2即可


我是这样数的:
从上往下一层层地数
从上往下一层层地数

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,甲、乙、丙、丁四个图都称作平面图,观察图甲和表中对应数值,探究计数的方法并作答.

(1)数一数每个图各有多少个顶点,多少条边,这些边围出多少区域,并将结果填入下表.
顶点数m 4 7
边数n 6 9
区域数f 3
(2)根据表中数值,写出平面图的顶点数m,边数n、区域数f之间的一种关系:
m+f=n+1
m+f=n+1

(3)如果一个平面图有20个顶点和11个区域,那么利用(2)题中得出的关系,则这个平面图有
30
30
条边.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在计数器上,拨一拨,数一数,填一填.
(1)8653276是由
8
8
个百万、
6
6
个十万、
5
5
个万、
3
3
个千、
2
2
个百、
7
7
个十和
6
6
个一组成的.
(2)一千一千地数,10个一千是
一万
一万
;一万一万地数,10个一万是
十万
十万
;一百万一百万地数,l0个一百万是
一千万
一千万
;一千万一千万地数,10个一千万是
一亿
一亿

(3)一千万一千万地数,数到一亿.
一千万、
二千万
二千万
三千万
三千万
四千万
四千万
五千万
五千万
六千万
六千万
七千万
七千万
八千万
八千万
九千万
九千万
、一亿.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面四个图形a.b.c.d.都是平面图形.

(1)数一数每个图形中各有多少个顶点;多少条边;这些边圈出了多少区域.并将结果填在下表中. 
图形 顶点数 边数 区域数
a    4   6   3
b
c
d
(2)观察表,推断一个平面图形的顶点数,边数,区域数之间的关系式为:
顶点数+区域数-边数=1
顶点数+区域数-边数=1

(3)已知某一个平面图形的顶点数为2008,区域数为2007.根据你的推断,这个图形有
4014
4014
条边.

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科目:小学数学 来源: 题型:

数豆豆.
在一个盒子里装进十几粒豆子,然后抓出其中的几粒,数一数盒子里还有几粒,列出一个减法算式.再把刚才抓出的豆子放回去,又抓出其中的几粒,数一数盒子里还有几粒,列出另一个减法算式…在下面写出你其中玩四次所列出的算式.
 
-
 
=
 
 
-
 
=
 

 
-
 
=
 
 
-
 
=
 

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