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    把7米长的铁丝平均截成6段，每段长
     
    米，每段占全长的
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：把7米长的铁丝平均截成6段，根据分数的意义可知，即将这个分数当做单位“1”平均分成6份，则其中的每段占全长的1÷6=
    1
    6
    ，
    每份的长度为：7×
    1
    6
    =
    7
    6
    米．
    解答： 解：每段占全长的：1÷6=
    1
    6
    ，
    每段长：7×
    1
    6
    =
    7
    6
    （米）．
    故答案为：
    7
    6
    ，
    1
    6
    ．
    点评：本题考查了学生对于分数意义的理解；求一个数的几分之几是多少，用乘法．
    练习册系列答案
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    有两个正方体，其中小正方体的棱长是2厘米，大正方体的棱长是4厘米．小正方体和大正方体的棱长的比是
     
    ，表面积的比是
     
    ，体积的比是
     
    ．

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    甲乙两地相距665千米，客车和货车同时分别从两地出发，相向而行，7小时后相遇，货车的速度是客车的90%，客车每小时行多少千米？

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    读808080时，能读出两个零．
     
    ．（判断对错）

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    分别画出从正面、上面、左面看到的形状．

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    鄂东市去年财政收入是2987345678元，估算时可以看作
     
    亿元．

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    用简便记法表示下列循环小数
    （1）3.2525…
     

    （2）17.0651651…
     

    （3）1.066…
     

    （4）0.333…
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    99的因数有
     
    ，
    14的倍数有
     
    ，
    50以内8的倍数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    8
    、
    5
    10
    、
    6
    12
    、
    7
    14
    、
    ()
    ()
    …根据这列数的规律，第5个分数应该是
    ()
    ()
    ；如果这列数中某个数的分子是m，则这个分母是
     
    ．

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