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被减数减少2.4,减数增加2.4,差减小
 
考点:小数的加法和减法
专题:运算顺序及法则
分析:根据题意,被减数减少2.4,差减少2.4;减数增加2.4,差减少2.4;那么差减少了2.4+2.4=4.8.
解答: 解:2.4+2.4=4.8.
答:差减小4.8.
故答案为:4.8.
点评:此题考查了被减数、减数、差之间的关系.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

横线里最大能填几:
 
×7<44
 
×8<42            
 
<31.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一桶油用
2
5
千克后,剩下的比用去的多.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

全国假日办发布的《2014年“十一”黄金周旅游统计报告》显示:2014年“十一”黄金周期间,全国共接待游客475000000人次.把它改写成用“亿人次”作单位的数是
 
亿人次,再把改写后的数保留一位小数写出近似数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数是6.8,比乙数少0.2,甲乙两数的和是(  )
A、7B、13.8
C、6.6D、三个都不对

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一块长6厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体切成两个长方体,表面积最少增加(  )平方厘米.
A、12B、24C、36D、48

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体,长4米,宽3米,高5米,它的占地面积最大是
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

量出右面长方形的长与宽,并在里面画一个最大的半圆,再画出这半圆的对称轴.并求出这半圆的周长是多少厘米?(取整数)

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