分析 把这批零件的总数看作单位“1”，则第一天完成了总数的$\frac{1}{1+3}$，由题意可知：60个零件是总数的（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{1+3}$），于是利用“已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算”即可求出这批零件的总数．
解答 解：60÷（$\frac{1}{2}-\frac{1}{1+3}$）
=60÷$\frac{1}{4}$
=240（个）
答：这批零件共有240个．
点评 求出60个零件占总数的几分之几，是解答本题的关键．
科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{2}{5}$×$\frac{1}{3}$= | $\frac{5}{8}$×16= | $\frac{9}{10}$÷$\frac{2}{5}$= | 2-80%= |
| 6.25÷25= | $\frac{3}{5}$÷10= | 20×10%= | $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$= |
| 6÷$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{3}$= | 6-$\frac{1}{6}$-$\frac{5}{6}$= | （$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{2}$）×8= | （$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）×6= |
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| $\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$= | 3÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{2}{7}$÷$\frac{4}{5}$= | 6×$\frac{5}{12}$= | $\frac{5}{4}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{4}{5}$= |
| 2.7-$\frac{9}{10}$= | $\frac{5}{8}$÷$\frac{25}{16}$= | $\frac{1}{9}$×0.3= | $\frac{5}{8}$÷15= | 5÷$\frac{5}{6}$-$\frac{5}{6}$÷5= |
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