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根据统计图回答问题.
(1)这是一幅
扇形
扇形
统计图,在这幅统计图中,用整个圆表示
六一班总人数
六一班总人数

(2)优秀的学生占全班总人数的
78
78
%,待合格的学生占全班总人数的
2
2
%,两个等级相差全班人数的
76
76
%.
(3)如果全班有50人,达到优秀的有多少人?比良好的多多少人?
(4)你想对取得哪种成绩的同学说点什么?
分析:(1)这是一幅六年级一班数学第三次月考成绩统计图,在这幅统计图中,用整个圆表示该班的总人数.
(2)从统计图中即可以看出得各种分数学生人数所占的百分率;要求得优秀、待及格两个等级相差全班人数的百分率,用得优秀人数占全班人数的百分率减去待及格人数占全班人数的百分率即可.
(3)根据“求一个数的百分之几是多少,用乘法”,总人数乘得优秀人数所占的百分率就是得优秀的人数;同理求出得良好的人数,二者相减就是得优秀的比得良好的多的人数.或用50乘得优秀比得良好多的百分率.
(4)我想对得等及格的同学说:加油,只要努力,下次一定能取得好成绩.
解答:解:(1)答:这是一幅扇形统计图,在这幅统计图中,用整个圆表示六一班总人数.

(2)78%-2%=76%
答:优秀的学生占全班总人数的78%,待合格的学生占全班总人数的2%,两个等级相差全班人数的76%.

(3)50×78%=39(人)
50×(78%-12%)
=50×0.66
=33(人)
答:达到优秀的有39人,比良好的多33人.

(4)我想对待及格的同学说:“加油,只要努力,下次一定能取得好成绩.”
故答案为:扇形,六一班总人数,78,2,76.
点评:本题是考查如何从扇形统计图中获取信息,并对所获取的信息进行整理、分析和有关计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是某校四年级两个班学生体重情况统计图,请根据统计图回答问题.

(1)体重在
25千克以下
25千克以下
范围内的学生人数最少,在
30~35千克
30~35千克
范围内的学生人数最多.
(2)体重在30千克以下的学生有
15
15
人.
(3)这两个班一共有
75
75
人.
(4)你还能从图中得到哪些信息?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?钟楼区)百达4S店2008年1~5月份汽车销售量统计图,根据统计图回答问题:
(1)百达4S店
月份销售量最多,
月份销售量最少.
(2)百达4S店2008年前5个月平均每个月销售
180
180
辆.
(3)请根据该店前5个月的销售情况,估计该店2008年全年大约销售汽车
2160
2160
辆.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?雁江区)根据统计图回答问题
航模小组制作的甲、乙两架飞机飞行的时间与高度统计图

(1)甲比乙少飞行了
5
5
s.
(2)在甲乙同时飞行时,当飞行
10s和20
10s和20
s时,飞行高度相差10m.
(3)甲在
0
0
s至
20
20
s时飞行状态是上升.
(4)
飞行30s后飞行状态逐渐下降.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?汕头模拟)如图所示,这是试验小学四、五、六年级做好事统计图,
根据统计图回答问题.
(1)已知四年级学生做好事24件,五、六年级各做好事多少件?
(2)四年级学生做的好事比六年级少百分之几?
(3)制成条形统计图.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?延庆县)如图是春风小学2000~2005年购买图书情况统计图:
根据统计图回答问题:
2005
2005
年购买图书最多.
②从2000年到2005年购买图书的数量是逐年增多的吗?
不是
不是

③购买图书的均势是增加还是减少?
增加
增加

④你还能看出哪些情况?

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