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    一种商品打八折，原来要90元，现在可以少用（　　）元．
    A、20%B、18C、72
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：八折销售，意思是现价占原价的80%，把原价看作单位“1”，求现在便宜了多少元，就是求原价的（1-80%）是多少，根据求比一个数少百分之几的数是多少，用乘法解答．
    解答： 解：90×（1-80%）
    =90×0.2
    =18（元）
    答：现在便宜了18元．
    故选：B．
    点评：此题属于求比一个数少百分之几的数是多少，解答关键是把被比的数量（原价）看作单位“1”（已知），用乘法解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找规律填上适当的数：
    1
    26
    、
    1
    29
    、
    1
    32
    、
    1
    35
    、
    1
    38
    、
     
    、
     

    2
    1
    4
    、3
    1
    9
    、4
    1
    16
    、5
    1
    25
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大圆周长与直径的比值大于小圆周长与直径的比值．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个半径3厘米的半圆，这个半圆的周长是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面的单位不是长度单位的是（　　）
    A、米B、厘米C、分米D、千克E、毫米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下午6时，时针和分针形成了
     
    角．钟面上
     
    时，时针与分针所成的角度是150度的角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上“＞”，“＜”或者“=”
    12×6
     
    16×2       
    105×6
     
    600
    140×5
     
    700         
    24×5
     
    25×4    		76×8
     
    640              		125×4
     
    500

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察角的大小要看两边张开的大小．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个分数除以一个真分数，商一定比被除数大．
     
    ．（判断对错）

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