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2
5
 
5
9
(填“<”“>”).
考点:分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:把两个分数先通分,再比较大小即可.
解答: 解:
2
5
=
2×9
5×9
=
18
45

5
9
=
5×5
9×5
=
25
45

18
45
25
45

所以
2
5
5
9

故答案为:<.
点评:本题关键是先通分,进一步解决问题.
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2.4增加10倍是
 

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计算:30+(3-8)2-20=
 

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圆柱体的体积是3立方米,与它等底等高的圆锥体体积是9立方米.
 
(判断对错)

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橡皮每盒10块,进货价每盒19元,零售价每块3元,这个文具店一天共卖出橡皮28块,盈利多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆的周长总是它的直径的
 
,它是一个固定的值,用字母
 
表示.同一个圆中直径是半径的
 
,半径是直径的
 
.一个圆的半径是3厘米,直径是
 
厘米,周长是
 
厘米,面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个平行四边形与三角形的面积之比是3:2,它们的底的比是4:3,平行四边形与三角形的高的比是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

王师傅在第一个月生产了400个零件,合格率是95%.第二个月生产了450个零件,合格率是92%,他两个月生产的产品合格率是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
既不是质数也不是合数,
 
是偶数但不是合数.

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