【题目】下面是某城市2016年和2017年6-9月份空气质量达到优良的天数记录。
2016年:6月21天 7月23天 8月22天 9月23天
2017年:6月21天 7月25天 8月27天 9月26天
(1)把上面的数据整理在下表中。
(2)2017年,哪个月的空气达到优良的天数最多?哪个月的空气达到优良的天数最少?
(3)比较这两年6-9月份空气质量达到的优良天数,你有什么建议?
【答案】(1)
(2)8月;6月
(3)应通过各种形式,提高人们的环保意识,发展公共交通系统,倡导人们尽量减少私有汽车的使用机会,而乘坐公共交通车辆。
【解析】
(1)根据题目给出的数据,依次填入统计表中即可;
(2)根据统计表,将2017年6、7、8、9月的空气达到优良的天数比较大小,从而找出空气达到优良的天数最多和最少的月份;
(3)围绕采取更多措施提高空气质量这个方面解答,提出的建议合理即可。
(1)
(2)27>26>25>21,则2017年8月的空气达到优良的天数最多,6月的空气达到优良的天数最少。
(3)比较这两年6-9月份空气质量达到的优良天数,我建议应通过各种形式,提高人们的环保意识,发展公共交通系统,倡导人们尽量减少私有汽车的使用机会,而乘坐公共交通车辆。
故答案为:(2)8月;6月;(3)应通过各种形式,提高人们的环保意识,发展公共交通系统,倡导人们尽量减少私有汽车的使用机会,而乘坐公共交通车辆。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据平均气温统计图完成下面的统计表,并回答问题
2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
(1)根据统计图完成下表。(年平均气温保留整数)
2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图
第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 | 年平均气温 | |
北京市 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
桂林市 | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) | (_____) |
(2)两地平均气温最接近的是(_______)季度,平均气温差距最大的是(_________)季度。
(3)一年中,(________)市的平均气温比较高,(___________)市的平均气温变化较大。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】转动转盘,待转盘停下后,指针指向红色区域要唱歌,指向绿色区域要跳舞,指向橙色区域要讲故事。
(1)转动A转盘,指针可能停在________色区域,也可能停在________色区域,指针停在________色区域的可能性大,停在________色区域的可能性小。
(2)乐乐想要唱歌,她最好选择使用________转盘。
(3)小然不会跳舞,她最好选择使用________转盘。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】解答“在同﹣个笼子里有鸡和兔共36只,它们一共96只脚,笼子里的鸡和兔各有多少只?”这道题时,
(1)假设这36只动物全是兔子,一共就有 只脚,比实际的96只多了 只.多出的脚是因为每一只鸡被多算了 只脚,这样共有鸡 只,从而知道了兔子有 只.
(2)假设这36只动物全是鸡,一共就有 只脚,比实际的96只少了 只.这是因为每一只兔子被少算了 只脚,这样共有兔子 只,则共有鸡 只.
(3)设兔子有x只,则鸡有 只,它们共有脚96只,可列方程为 ,解方程得x= ,再求得鸡有 只.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】“六.一”童节玩家惠超市童装部搞优惠活动,所有的童装打八折出售,小敏的妈妈买了一套原价125元的童装,“六.一”儿童节买这套童装比原价便宜多少钱?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在括号里填上“-”“+”“×”或“÷”。
45(______)9=5 31(______)8=39 7(______)7=0 8(______)8=1
75(______)8=67 9(______)9=81 63(______)7=70 42(______)6=7
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【题目】看谁算得又对又快
2×5 = 4 × 6 = 5 ×3 = 8 ×5 =
5 +5 = 5×5 = 3 × 5= 2 ×9 =
7×4 = 3×6 = 6×5 = 4 ×1=
4× 8 = 7 ×3 = 4 × 4 = 4 + 4 =
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