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    在生活中，你看到的圆形物体有
     
    、
     
    、
     
    等．
    考点：圆的认识与圆周率
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据圆的特征并结合经验可知：硬币的表面的形状是圆形的，圆桌的桌面的形状是圆形的，鼓的表面的形状是圆形的；由此即可解答．
    解答： 解：由分析可知：硬币、圆桌、鼓等物体的面都是圆形；
    故答案为：硬币，圆桌，鼓．
    点评：此题考查了圆的特征，应注意基础知识的积累和应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    上午9时，钟面上的时针和分针（　　）
    A、互相平行B、重合
    C、互相垂直

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某厂男工有240人，比女工人数少
    1
    5
    ，女工有
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.38÷0.7的商是
     
    ，如将除数扩大到它的10倍，要使商不变，被除数将变为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    奶奶有20000元钱，有两种理财方式：一种是买银行1年期理财产品，年收益率是5.2%（3年内利率不变）；另一种是买3年期国债，年利率5.00%.3年后，哪种理财方式收益更大？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相除的商是10，被除数和除数同时缩小到原来的
    1
    5
    ，商是（　　）
    A、2B、50C、10D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1
    3
    -
    1
    5
    =
    3
    4
    ÷12=
    15×
    3
    5
    =
    36÷
    4
    9
    =
    3
    4
    +
    5
    8
    =
    4
    9
    ×12=
    3
    2
    ÷
    3
    8
    =
    3
    10
    ×
    5
    6
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用四舍五入法把8□7598凑成整十万数约是800000，□里最大填
     
    ，若凑成900000，□里最小可以填
     
    ．一个数，用四舍五入法凑整得到3万，这个数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．           
    5
    6
    ×
     
    ＜
    5
    6
        
    4
    3
    ×
     
    ＞
    4
    3
     
    ×
    15
    17
    =
    15
    17
    ．

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