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    某农学院两年养蚕10100条，今年比去年养的3倍还多100条，去年和今年各养蚕多少条？（用方程解）
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：由题意可知：今年养的条数=去年养的条数×3+100，于是设去年养了x条，则今年养了（3x+100）条，于是列方程即可求解．
    解答： 解：设去年为x条，那么今年为（3x+100）条
    x+3x+100=10100
          4x=1000
           x=2500
    2500×3+100=7600（条）
    答：去年养了2500条，今年养了7600条．
    点评：解答此题的关键是：分析题意，弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    水果店5天的苹果销售量统计如下．

    （1）星期
     
    的销售量最好，共卖出
     
    筐．
    （2）星期二与星期四的销售量相差
     
    筐．
    （3）平均每天的销售量是
     
    筐．
    （4）根据上面的统计图信息，制作成简单统计表．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    3
    8
    ：x=
    1
    20
    ：0.6                 
    6.74-5.4x=0.37+4.6x．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数．
    3
    3
    5
    ：5.4=1.5：x      
    8.2x-60=4.2x+20    
    3x-10（10-x）=17．

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    解方程．
    9
    10
    ÷x=3                           
    3
    4
    x÷2=
    3
    40
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    8
    的分子加上25，要使分数的大小不变，分母应
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数，个位上的数是3，十位上的数是A，则这个两位数表示为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上最简分数．
    32厘米=
     
    米    750千克=
     
    吨        45分=
     
    时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0和任何数相乘都得
     
    ．要使“□□6×9的积是三位数，百位上只能填
     
    ，十位上只能填
     
    ．

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