精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
探索规律.

图中,长方形表示桌子,圆形表示座位.照这样计算,14人需用
 
张桌子,m张桌子拼起来可能坐
 
人.
考点:数与形结合的规律
专题:探索数的规律
分析:分析题干,第一个桌坐8个人,第二桌坐了10个人,可以看为8+2×1,第三桌坐了12个人,可以看做8+2×2,依此类推得第m桌应坐8+2(m-1)人.
解答: 解:根据分析得:当有m张桌子时可以坐的人数为:8+2(m-1)=6+2m(人),
当6+2m=14时,
    2m=8
     m=4
答:14人需用 4张桌子,m张桌子拼起来可能坐 6+2m人.
故答案为:4;6+2m.
点评:此题主要考查了图形的变化,解题关键是分析题干得出规律,有一个桌时可坐8个人,以后每增加一个桌可增加两个人,根据此规律进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两数的比是1:4,如果甲减去3后,甲与乙的比是1:6,甲数原来是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

把0,+1,0.5,
2
3
,-1.5这五个数从小到大顺序排列是:
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

香蕉每千克m元,妈妈买了6千克,付出50元,应找回
 
元.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

3千米20米=
 
米      36分=
 
时.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个的容量大约是 200
 
,一个的容量大约是1
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一件上衣打八折出售,“八折”表示原价的
 
%,如果这件上衣打八折后还要80元,这件上衣原价
 
元.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

下面几何图形中,有2条对称轴的图形是(  )
A、正方形B、长方形
C、三角形D、圆

查看答案和解析>>

同步练习册答案