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用0、5、8组成三位数:
(1)这个三位数有因数2:
(2)这个三位数有因数5:
(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:
考点:简单的排列、组合,2、3、5的倍数特征
专题:数的整除
分析:(1)个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除;
(2)个位上是0或5的数都能被5整除;
(3)个位上是0的数都能同时被2和5整除;所以根据以上规律可以得到答案.
解答: 解:根据能被2、5、2和5整除的数的特征,可知:
(1)这个三位数有因数2:850,580;508;
(2)这个三位数有因数5:805,850,580;
(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:580,850.
点评:此题考查能被2、5整除的数的特征,答案不唯一,只要符合题意就行.
练习册系列答案
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小明家距离学校396米,小军每天上学要走12分钟,照这样的速度,他去离家1551米的李红家,要走多少分钟?

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直接写得数
380+320=
25×14-25×10= 120÷5÷4= 1000÷125=
132-65-35= 98+17= 7b十5b= 157+102=

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如图,长方形ABCD是由上、中、下三个长方形拼成的,已知中间长方形的宽正好是上下两个长方形宽的和.那么S1、S3的面积和与S4的面积比是
 

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下面每组算式的得数是否相等,如果相等,就在计算简便的算式后面画“☆”.
(提示:如果不相等,则不用在算式后面画任何符号.)
A.45×(20+2)(  )               B.126×118-126×18 (  )
   45×20+45×2 (  )                126×(118-18)(  )
C.(101-1)×26 (  )             D.7800÷25×4       (  )
   101×26-26   (  )                7800÷(25×4)(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,怎样简便怎样算.
33.24-17.45-2.55         

14.68+16.29+5.32     

2.87+3.94+0.06+1.13
11.33-3.78-2.22          20.43-6.88-2.43         0.845+2.66+3.34.

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一个等腰三角形的周长是60厘米,一条腰的长度是18厘米.它的底长是多少厘米?

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从如图中的A点走到B点,沿途走过的路径不能重复(点不受限),共有多少条不同的路?

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一间房子长为60分米,宽为50分米,现要铺上正方形地砖,地板砖的边长最大可能是
 
分米,共需要这样的地砖
 
块.

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