分析 (1)条形统计图的特点:能清楚的表示出数量的多少;
(2)折线统计图的特点:不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;
(3)扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系;据此进行解答即可.
解答 解:根据扇形统计图的特点可知:用扇形统计图可以更容易看出各部分数量同总数之间的关系;所以原题说法正确.
故答案为:√.
点评 解答此题应根据条形、折线和扇形统计图的特点进行解答.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
4.2÷0.2= | $\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$= | 12-2$\frac{7}{9}$= | 1$\frac{1}{7}$×8= |
$\frac{9}{14}$-$\frac{4}{7}$= | 1÷0.6= | 4$\frac{2}{7}$÷2= | 1$\frac{1}{2}$×1$\frac{1}{2}$= |
0.25×$\frac{1}{2}$÷0.125= | 4×5%= | 12-$\frac{4}{9}$-$\frac{5}{9}$= | $\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 第一根长 | B. | 第二根长 | C. | 长度相等 | D. | 无法比较 |
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