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    图上距离3cm，实际距离1.5毫米，比例尺是（　　）
    A．1：20B．20：1C．200：1D．1：200
    因为1.5毫米=0.15厘米，
    则3厘米：0.15厘米=20：1；
    故选：B．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：多选题

    把比例尺改写成数字比例尺是（　　）
    A．1：30B．1：900000C．1：3000000D．
    1
    3000000

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如果用图上距离4cm表示实际距离20km，那么这幅图的比例尺是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一种精密零件长5mm，画在图纸上是4cm，这张图纸的比例尺是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某小学四周建筑如图所示：

    （1）小红家到学校的图上距离是______厘米，已知实际距离是400米，此图的比例尺是______．
    （2）学校到小东家的图上距离是______厘米，实际距离是______米，如果小东1分钟走60米，他从学校回到家需要______分钟．
    （3）书店在小东家南偏东30度方向，距小东家的实际距离约为240米，请你在图中标出书店的所在地．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    把一幅比例尺是1：15000000的地图上，量得甲乙两地间的距离是5.6cm，甲乙两地实际距离是______km．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个精密零件长是9毫米，画在图纸上是3.6厘米，这幅图纸的比例尺是（　　）
    A．1：4B．4：1C．40：1

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    把线段比例尺改写成数值比例尺是（（　　）
    A．1：20B．1：2000000C．1：80D．1：8000000

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在比例尺是1：5000000的地图上，量得甲乙两地铁路长是3厘米，甲乙两地的实际长度是______千米，将它改写成线段比例尺是______．

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