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    已知数学公式，

    求：（1）x：y；

        （2）x：y：z．

    解：（1），
    所以4x=3y，
    所以x：y=3：4；

    （2）假设=k，
    所以x=3k，y=4k，z=7k，
    所以x：y：z=3k：4k：7k=3：4：7．
    分析：（1）根据比例的基本性质：在比例里两个外项的积等于两个内项的积，解答即可；
    （2）假设=k，再利用比例的基本性质，分别求出x、y、z，写出相应的比，化简即可．
    点评：本题主要是灵活利用比例的基本性质解决问题的．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    z
    7
    ，求：（1）x：y；（2）x：y：z．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    计算下列各题．
    （1）如果数学公式，那么x的整数部分是多少？
    （2）已知数学公式，求a的整数部分．
    （3）化学兴趣小组的同学配制了10千克的高锰酸钾溶液，溶液的含水量是99%，蒸发后，含水量下降到98%，此时溶液重多少千克？

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