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三(1)班参加美术小组的有14人,参加音乐小组的有10人,两样都参加的有6人,两样都没有参加的有3人,三(1)班共有(  )人.
A、21B、18C、20D、10
考点:容斥原理
专题:传统应用题专题
分析:本题考查重叠问题,总人数=参加美术小组的人数+音乐小组的人数-两样都参加的+两样都没有参加的,即 10+14-6+3=21(人),据此解答即可.
解答: 解:10+14-6+3=21(人)
答:三(1)班共有21人.
故选:A.
点评:此题考查了利用容斥原理解决实际问题的灵活应用.
练习册系列答案
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用“>”排列下面各数.
7.6吨     706千克       0.76吨      0.67吨      0.076吨
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体切6刀,可分成24个棱长1厘米的小正方体,这个长方体的表面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

12的所有因数中,
 
是质数,
 
是合数.
 
既不是质数也不是合数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

钟面上分针走15分钟,就是分针转动了(  )度.
A、60B、15C、90

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一个三角形的三个内角度数的比是2:2:3,这个三角形是(  )
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、等边三角形

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列各数能分解质因数的是(  )
A、152B、23
C、111D、97

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下列图形中对称轴最多的是(  )
A、
B、
C、

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科目:小学数学 来源: 题型:

求x的值.
(1)6x-2.5=9.5                  
(2)
1
3
1
4
=
10
9
:x.

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