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    运货总量一定，运货次数和每次运货重量
     
    比例；圆的面积与圆的半径
     
    比例．
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为：运货次数×每次运货重量=运货总量（一定），即乘积一定，所以运货总量一定，运货次数和每次运货重量成反比例；
    因为圆的面积是：S=πr2，
    所以S÷r2=π（一定），
    即圆的面积与半径的平方的比值一定，
    符合正比例的意义，
    所以圆的面积与半径的平方成正比例，
    但圆的面积与圆的半径不成比例；
    故答案为：反，不成．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果xy=k，当k一定且不为零时，x和y不成比例．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a是一个大于0的数，下面的算式中得数最大的是（　　）
    A、a×
    1
    2
    B、a÷
    1
    2
    C、a÷
    1
    3
    D、a×
    1
    3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算
    （70.2×0.6-2.12）÷70
    （
    3
    4
    -
    1
    3
    +
    5
    6
    ）×12
    3.5×
    3
    7
    +5.5×80%+0.8
    20.07×1994-19.93×2007
    36.25-（19.8-3.75）-4.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    5.4+2x=8.6；        
    1
    3
    ：
    1
    20
    =1
    7
    9
    ：x；           48÷
    1
    3
    -0.4x=4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校把1000元的奖学金奖励给了小秋、小华、小倩三个同学，小秋、小华所得的奖学金的比是3：2，小倩比小华多得20元．小秋得了多少元奖学金？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一幅地图的比例尺是千米，把它改写成数值比例尺（　　）
    A、1：60
    B、1：6000000
    C、1：12000000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数除以乙数的商是1
    1
    4
    ，乙数与甲数的比是
     
    ，甲数是乙的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个密封的不透明的袋子里装了两只红球、两只黄球和两只绿球，小华伸手任意抓一只球，抓到红球的机会是（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    1
    6
    D、
    1
    4

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