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计算3-2.75+
1
2
时,比较合理的方法是(  )
A、把小数化成分数计算
B、把分数化成小数计算
C、以上两种方法都可以
分析:从题中数特点看出:无论是小数化分数还是分数化小数,相加减后都不能凑成整数,又因为3-2.75的差是小数,所以把分数化小数,再直接按运算顺序算较好算.
解答:解:3-2.75+
1
2

=0.25+0.5,
=0.75.
故选:B.
点评:此题主要是考查小数分数及整数混合运算时,要认真观察数字特点,是否符合定律,能不能凑整,要灵活掌握.
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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算.(能简算的要简算)
2.75×1.07+7.25×1.07;                0.18×[0.17÷(3.08+5.42)];
16.8÷12.5÷0.8×0.5;                  0.8×5.125.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?岑巩县)列式计算.
(1)一个数的25%等于3.75,这个数是多少?(用方程解)
(2)0.6与2.25的积去除3.2与1.85的差,商是多少?
(3)一个数的
34
比30的25% 多1.5,求这个数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算
(1)(
1
3
+2
1
6
-
5
12
)×12

(2)[47-(18.75-1÷
8
15
)×2
6
25
]÷0.46

(3)75%×1.375+5.625×75%+0.75
(4)77×13+225×999+510.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算.
①32×18+3060÷36
②30
1
4
-25.7-4.3
③2.75+3
4
5
+10.2+1
1
4
④7.8×3.4+7
4
5
+7.8×5
3
5
⑤12×(
1
4
+
1
6
-
1
3
⑥[(4-1
13
15
)÷1.2+1
1
3
]÷2
1
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算.
25×124+3600÷240    5.02-1.25-2.75 [1-(
2
5
+
1
3
)]÷
2
5
(
1
6
+
1
4
-
1
3
)×12
1-(4.3×0.2-0.106)

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