分析 根据等式的性质,等式两边同时乘一个不为0的数,结果仍然是等式,据此判断即可.
解答 解:等式的两边同时乘5,两边仍然相等,说法正确.
故答案为:√.
点评 此题考查等式的意义和性质,等式的两边同时乘或除以一个不为0的数,结果仍然是等式.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{11}{15}$×$\frac{7}{10}$ | $\frac{2}{15}$×6 | $\frac{1}{14}$×140 | $\frac{3}{10}$×$\frac{4}{9}$ |
$\frac{4}{5}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$ | 1-$\frac{1}{12}-\frac{7}{12}$ | $\frac{3}{4}+\frac{2}{9}+\frac{7}{9}$ | $\frac{7}{15}+\frac{8}{15}-1$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$:$\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$:$\frac{1}{4}$ | C. | 3:4 |
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