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5.用你喜欢的方法计算.
199+264          275-(137+75)87×53+87×47
125×25×32         88×199+88            25×44
270÷54            125×36-25×36          600÷25

分析 (1)根据凑整法简算;
(2)根据减法的性质简算;
(3)根据乘法分配律简算;
(4)先把32分解成8×4,再根据乘法交换律和结合律简算;
(5)(8)根据乘法分配律简算;
(6)先把44分解成4×11,再运用乘法结合律简算;
(7)根据除法的性质简算;
(9)根据商不变规律简算.

解答 解:(1)199+264  
=200+264-1
=464-1
=463;

(2)275-(137+75)
=275-75-137
=200-137
=63;

(3)87×53+87×47
=87×(53+47)
=87×100
=8700;

(4)125×25×32  
=125×25×(8×4)
=(125×8)×(25×4)
=1000×100
=100000;

(5)88×199+88 
=88×(199+1)
=88×200
=17600;

(6)25×44
=25×(4×11)
=25×4×11
=100×11
=1100;

(7)270÷54
=270÷(27×2)
=270÷27÷2
=10÷2
=5;

(8)125×36-25×36 
=(125-25)×36
=100×36
=3600;

(9)600÷25
=(600×4)÷(25×4)
=2400÷100
=24.

点评 此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.用竖式计算:带※的要验算.
507×46=265×68=※840÷35=
762÷19=360×50=※525÷66=

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7.粮店上午卖出大米$\frac{1}{2}$吨,下午又购进4吨大米,现在有大米7吨.粮店原有大米多少吨?

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13.计算下面各题,能简便的要简便.
8.25+2.4×0.5    7.8×0.36+7.8×0.64     4.8÷2.5÷4
2.33×0.25×4      102×0.45             8.5-21.28÷7.6

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

20.下面的数中“2”表示2个0.01的是(  )这个数.
A.20.04B.5.42C.0.25D.0.672

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10.在右边的表中A与B成正比例,那么“?”是$\frac{16}{3}$;如果A与B成反比例,那么“?”是12.
A8
B240160

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

17.画一画.
(1)以AB为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半,成为图1;
(2)将图1向右平移4格,得到图2;
(3)将图2绕A点顺时针旋转90°,得到图3.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.计算下面各题.
1+4.5÷9-$\frac{7}{8}$            5×($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$)×9                15×32-4050÷50
[1-($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)]×$\frac{2}{3}$        8.5+(5.6-4.6)×13          $\frac{5}{17}$÷$\frac{3}{2}$+$\frac{1}{3}$÷$\frac{17}{5}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

15.长方形有4个角,都是直角;正方形的四条边都相等.

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