【题目】
(1)每种花卖出一枝各可盈利多少元?
(2)这一天卖出百合花a枝,玫瑰花b枝,一共盈利( )元。(用含有字母的式子表示);在解决“当a=18,b=24时,一共盈利多少元?”这一问题时,芳芳是这样解答的:百合:玫瑰:
55÷10×18=99(元) 10÷20×24=12(元)
18×8-99=45(元) 24×2.5-12=48(元)
盈利:45+48=93(元)
对以上解法你有什么评价?(要点:1.她这样解答对不对?为什么对或错?2.你有哪些建议或补充?)
【答案】(1)百合:2.5元 玫瑰:2元
(2)2.5a+2b 芳芳的解答步骤对,但过于繁琐,上面已经用字母表示出了求盈利的式子,可以直接把a=18和b=24代入到式子中计算。
【解析】
(1)百合:8-55÷10=2.5(元)
玫瑰:2.5-10÷20=2(元)
(2)2.5a+2b 芳芳的解答步骤过于繁琐,上面已经用字母表示出了求盈利的式子,可以直接把a=18和b=24代入到式子中计算。
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【题目】以下是某市2008年的一组信息:
根据上述信息填空:
总人口数改写成用“万”作单位的数是 万人; 土地总面积为 公顷;
工农业总产值省略亿后面的尾数约是 亿元;
公共绿化面积与土地总面积的最简整数比是 ,比值是 .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图折线,这是一条公路的示意图,M点处有一个商场。
(1)请你量出这条公路拐角的度数,并标记在图中。
(2)从AO段修一条路通往商场,使距离最短,请你画出来。
(3)以商场为起点,往东修一条路与OB平行,请你画出来。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】二(1)班和二(2)班上手工课,一共领了88张卡片,二(1)班用了46张,二(2)班用了38张。还剩下多少张卡片没用?正确的列式是( )。
A.88-46+38B.88-(46-38)C.88-(46+38)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】作图.
(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形,得到图形B;
(2)将图形B绕点O逆时针旋转90度,得到图形C;
(3)将图形C向右平移6格,得到图形D.
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【题目】如图是六(1)班期末考试数学成绩统计图,看图回答下面问题.
(1)该班学生成绩的中位数,应该在_____﹣_____的分数段内;
(2)如果90分及以上为优秀,这次考试的优秀率是_____%.
(3)根据图中数据,该班学生期末数学考试的平均成绩应该在_____分至_____分的区间内.
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