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用2、3、4能摆成
 
不同的两位数,它们是
 
考点:简单的排列、组合
专题:可能性
分析:要求用2、3、4摆成的两位数,分3种情况:①“2”在十位;②“3”在十位;③“4”在十位.然后分别列举出每类中的两位数,解决问题.
解答: 解:①“2”在十位:23,24;
②“3”在十位:32,34;
③“4”在十位:42,43.
故答案为:6;23,24,32,34,42,43.
点评:此题在解答时,运用了分类列举的方法,以防遗漏与重复.
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一台电风扇168元,王老师带1000元钱买5台电风扇够吗?如果够还多多少元?

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列竖式计算,带*的题要验算.
*84.3-9.14=
3.78×0.26(得数保留一位小数)       
6.5÷2.7(得数保留两位小数)

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计算:55×66+66×77+77×88+88×99.

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105002读作十万五千二.
 
.(判断对错)

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在下面的方格纸上画出与已知长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个.

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用竖式计算.(带★的要求验算)
367+245=

260×7=

★920-76=
472×5=905×8=★247+568=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”
360÷60
 
36÷6           175-(30-6)
 
175-(30+6)
48×7
 
 350              480÷12÷4
 
480÷(12×4)

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
的两个数,叫做互质数.

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