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    我国是一个多民族的国家，要反映各个民族的人数与总人口之间的关系，应绘制（　　）
    A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图
    根据统计图的特点可知：要反映各个民族的人数与总人口之间的关系，最好绘制扇形统计图；
    故选：C．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：多选题

    折线统计图表示（　　），扇形统计图表示（　　），条形统计图表示（　　）
    A．数量关系的多少和增减变化情况
    B．数量的多少
    C．部分与总数的关系

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    要想清楚地表示六年级学生人数占全校总人数的百分之几，制（　　）统计图较合适．
    A．条形B．折线C．扇形

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如表是同一时间、同一地点测得杆高和影长的记录表．
    杆高（m）34.567.59
    影长（m）23456
    （1）根据表中的数据填空．
    ()
    ()
    =（　　）（一定），所以______和______成______比例．
    （2）图中杆高1.8米，影长1.2米；电线杆的影长是3.2米，电线杆高多少米？（用比例知识解答）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    小英和小华数学前五个单元的测验成绩统计如下表．请你根据表中的数据，将统计图补充完整．
    一二三四五
    小英85分88分90分95分99分
    小华95分86分94分85分95分
    （1）画出两人成绩的折线统计图．
    （2）哪个同学哪次测验的成绩最高？
    （3）你对两个同学的成绩有什么评价？
    （4）你对小华的数学学习有什么建议？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    小磊逛了一天书店，买了3本工具书，10本连环画，8本故事书．已知每本工具书售价18元，每本连环画售价3元，每本故事书售价5元．
    先根据下面的问题列表整理，再解答．
    （1）买工具书和故事书一共用去多少元？
    　　　工具书　　　　　3本　　每本18元
    ______书______本　　每本______元
    （2）买连环画比买工具书少用去多少元？
    ____________本　　每本______元
    ____________本　　每本______元

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某商场去年下半年每月羊毛衫的销售情况如表．
    月份七八九十十一十二
    销售量（件）3003606001200800400
    ①根据表中的数据完成下面的折线统计图．

    ②这个商场下半年平均每月销售羊毛衫多少件？
    ③观察、分析上面的统计图，你能看出什么？由此你又能想到什么？把你看出的、想到的写在下面．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （j013?高台县）折线统计图不但可表示数量的多0，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况．______（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    四年级同学喜欢的电视节目如下表．

    节目

    人数/人
    性别    		新闻卡通片体育电视剧歌舞
    男81813153
    女52010158
    请根据以上数据制成纵向复式条形统计图．

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