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给如图涂上颜色表示0.3的部分.
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:根据小数的意义可知0.3,表示把一个整体平均分成10,表示其中三份的数.据此解答.
解答: 解:
点评:本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算.
765×8=240×7=624÷6=
840÷4=906÷3=703÷5=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上适当的数:

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拉一拉,你发现了什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根6.4米长的彩带,每1.4米剪一段蝴蝶结,可以做几个这样的蝴蝶结?

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科目:小学数学 来源: 题型:

李叔叔今年的月工资是4400元,比去年增加了10%,李叔叔去年的月工资是多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

张叔叔坐出租车从家去博物馆,途经文化馆后还要向正东行驶4千米.出租车行程在2千米以内(含2千米)按起步价7元计费,以后每行1千米车费增加1.8元.
(1)在图中表示出博物馆的位置.
(2)张叔叔这次坐出租车应付车费多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

简便计算.
65.5×3.2+6.55×58+65.5              
99×
97
98
             
32×1.25×0.25.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有A、B、C、D四根材料相同的蜡烛,其中A和B一样粗,C和D一样粗,A和C一样长,B和D一样长.把四根蜡烛同时点燃,过了6小时,D首先烧完,此时B所剩长度是C的2倍;再过l小时40分钟,C正好烧完.请问:A、B还可以再燃烧多久?

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