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下面四个图形,按方格线作折痕,能折成一个正方体的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:正方体的展开图
专题:立体图形的认识与计算
分析:根据正方体展开图的11种特征,只有选项C属于正方体展开图的“1-4-1”型,能折叠成正方体;其余选项都不属于正方体展开图,不能折叠成正方体.
解答: 解:根据正方体展开图的特征,只有选项C能折叠成正方体;其余选项都不能折叠成正方体.
故选:C.
点评:正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1-4-1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
3<
 
 
<4;        
 9.02>
 
 
>9.01.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小丽看一本书,3天看了90页,照这样计算,一个星期刚好看完,这本书有(  )页.
A、120B、210C、180

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法是正确的是(  )
A、三位数除以一位数,商一定是三位数
B、被除数中间没有0,商的中间就一定没有0
C、736÷□,要使商是两位数,□里只可填8和9
D、125÷0=0

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校今年植树120棵,比去年的
3
5
多15棵,去年植树多少棵?(  )
A、175B、63C、225

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数
4.8×0=

2.4×10=

4.2÷0.7=

3.6÷1.2=
1.2×5=6.3÷0.7=15×0.6=1-0.02=
3.4÷17=0.125×8=7.5÷1.5=1.34×4×2.5=

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科目:小学数学 来源: 题型:

一批水果,其中
1
10
是香蕉,
1
5
是梨,
7
20
是苹果,这三种水果占运来水果总数的几分这几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.3=
3
()
0.19=
()
100
0.031=
(    )
(    )
7
10
=
 
7
100
=
 
7
1000
=
 

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小军从花溪中学骑车去解放碑新华书店.他从花溪中学骑车出发,用30分钟时间行完了一半路程,这时,他加快了速度,每分钟比原来多行50米.又骑了20分钟后,他从路旁的里程标志牌上知道,必须再骑2千米才能赶到解放碑新华书店,求花溪中学到解放碑新华书店之间的总路程.

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